Публикации по теме «дополнительное образование» (21461-21480)

4
Внеклассное мероприятие с использованием элементов баскетбола и волейбола «Баскетбол и Волейбол – шоу»

 

Цели и задачи:

- популяризация и развитие баскетбола и волейбола в школе

- повышение спортивного мастерства;

- выявление сильнейших команд и участников;

- пропаганда здорового образа жизни;

- развитие чувство коллективизма и волевых качеств учащихся.

3
Правила поведения детей и подростков в общественных местах

Безопасность на улице
1. Младшие школьники должны хорошо знать свой домашний адрес, номер телефона как домашнего, так и рабочих родителей. 

2. Отправляясь на прогулку, вы должны сообщить своим родителям куда идёте, обговорить конкретное время возвращения домой. 

3. Гулять или играть можно только там, где разрешили родители. Избегайте слабоосвещённых и безлюдных мест.

2
Викторина по сказкам

Цель: выявить творческие способности ребят.

1 конкурс – «Умный Ивашка» (загадки)

Умный Ивашка,
Всю жизнь в одной рубашке,
По белому полю пройдет –
Каждый след его поймет. (Карандаш)

1
Итоговый тест за 1 полугодие

Учебное занятие для учителя начальных классов и учеников.

1. Скрипучий крик «дёрг - дёрг» издаёт:

а) перепел;

б) трясогуска ;

в) коростель

1
Праздничный концерт для мам!

Сценарий написан для детей 5-7 лет. Ведущие сами дети.

Мальчик Март: -Травы, деревья, цветы, просыпайтесь!

Птицы, из дальних краев возвращайтесь!

Бабочки, пчелки, жуки, вылетайте,

Фею весеннюю дружно встречайте!

2
Конспект занятия «Моя семья»

Задачи: 

  1. Расширить представление у детей о семье как о людях, которые живут вместе, уточнить понятия «семья», «родственники»; 
  2. Сформировать элементарные представления о родственных связях в семье. 
  3. Развивать диалогическую речь, умение развернуто отвечать на вопросы. Активизация словаря: семья, имя, отчество, сердечное, родственники. 
  4. Воспитывать чувство семейной сплоченности ( на основе представлений о семье, ее составе, взаимоотношениях и домашнем уюте); 
  5. Продолжать учить детей составлять коллективную аппликацию, желание работать сообща.
3
Занятие с замещающими родителями на тему: «Особенности взаимодействия с тревожным ребенком. Как играть с тревожными детьми»

Цель: повышение профессиональной компетенции замещающих родителей.

Задачи:

1) Актуализация чувства тревожности.

2) Повышение уровня эффективности взаимодействия с тревожным ребенком.

0
Программа Школьный пресс-центр «Тром-Аганские звездочки»
Важность создания пресс-центра, выпускающего двуязычное издание «Тром-Аганские звездочки» возрастает именно с решением такого блока задач образовательного учреждения, как социально-творческое развитие личности, социализация и личностное становление детей и подростков в условиях современной разобщенности юных и взрослых членов общества. Главная же задача – социализация личности, раскрытие ее потенциала и превращение его в объективно существующий элемент общественных отношений. Печатное издание «Тром-Аганские звездочки» выпускается на двух языках: русском и ханты (сургутский диалект).
1
8 марта – праздник для женщин

Концерт на праздник.

Ведущий 1:

Все нынешней весной особое.

Живее воробьев шумиха.

Я даже выразить не пробую,

Как на душе светло и тихо.

4
Опыт организации учебно-исследовательской деятельности в малокомплектной школе
Учебно-исследовательская деятельность довольна сложна для педагогов, но еще сложнее ее организовать когда в школе мало детей и педагогов. именно о таких слжностях рассказывается в статье.
2
Дифференцация звуков в стихах

[Ш]

"МИШУТКА"

ОДЕВАЕМ МАЛЫША,

ГОЛЫША МЫ МАЛЫША.

В РУБАШОНКУ, ШАПКУ, ШУБКУ

Одеваем мы мишутку.

2
«От берёзы – вся Русь рождена»
Наша родина – Россия. Россия… Что мы имеем в виду, когда произносим это слово? Какой мы её представляем? Это огромные поля золотой пшеницы, бескрайние луга ярких цветов, ясное голубое небо, тихий закат, подсолнух, похожий на солнце, красная земляничка на тонкой ножке, это пчела, собирающая нектар – все это моя Родина.
0
Пунктуация при однородных членах с обобщающим словом

Цель: Знакомство с понятием осложненные предложения. Развивать мыслительные и коммуникативные навыки; воспитывать коллективизм, самостоятельность в принятии решений, умение критически оценивать работу свою и других учащихся, эффективно использовать ИКТ.

10
Методическая разработка «Кукла-коза»
Интересна ли традиционная народная игрушка современному человеку? Сможем ли мы смастерить такую игрушку сами? Надеюсь, что, посетив данную мастерскую, вы найдете ответы на интересующие нас вопросы. Участникам мастер-класса предлагается ознакомиться с технологией изготовления обрядовой игрушки на основе традиций наших далеких предков. Представленные материалы используются на занятиях по программе «Художественная обработка природных материалов и соломоплетение». Данный мастер-класс адресован педагогам декоративно-прикладного и изобразительного искусства, методистам системы доп. образования.
1
Практическая работа. Тема: Чистка, сушка верхней одежды, стирка повседневной одежды

Цель занятия: дать представление о том, почему нужно содержать в чистоте одежду и обувь; формировать знания о правилах ухода за одеждой и обувью; учить чистить загрязнившуюся одежду щёткой, научить воспитанников стирать; развивать моторику; воспитывать аккуратность, трудолюбие.

3
Общешкольное мероприятие «Ты помнишь, память...»
Праздник посвящен 9 Мая, проводился к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945гг Цель проведения: углубление знаний учащихся, родителей в области истории войны 1941 - 1945 года; показ живой связи поколений; воспитание патриотизма.
9
Мастер-класс по курсу «марийская вышивка». Тема: «Изготовление сувенирного мешочка»
Представлен мастер -класс по изготовлению сувенирного мешочка в технике старинная марийская национальная вышивка по счету нитей. Которая выполняется на холсте с изнаночной стороны. Мешочек можно использовать как красивое оформление баночки с различными национальными солениями, варения или меда в качестве сувенира.
1
Малоизвестные авторы Прикамья

Методическая разработка для классного часа.

Цель: изучить биографию и творчество замечательного поэта Ивана Андреевича Дудина.

Задача: выявить основные темы в поэзии Ивана Дудина.

0
Конкурс профессионального мастерства «Педагог года -20…»

Цели и задачи конкурса:

  • выявление талантливых педагогов, их поддержка и поощрение;
  • повышение социального статуса и профессионального мастерства педагогов.

Подготовительная работа: оформление зала, подбор музыки, материал для выполнения конкурсных заданий педагогами, таблица оценок для жюри, номерки для участниц конкурса.


Сборник методических разработок и педагогических идей